Tout pédagogue cherche à faire réussir l'apprentissage de son élève et toute pédagogie s'intéresse à l'élève, le but étant de faciliter cet apprentissage. Différentes pédagogies se sont développées, axées sur la transmission des savoirs et fondées sur les théories cognitivistes ou bien, plus récemment, orientées vers le développement de l'apprentissage en insistant sur le rôle actif du sujet apprenant dame la construction du savoir. Ce sont ces pédagogies de l'apprentissage qui sont analysées dans ce manuel.